茉柚。小日子

真是辛苦幼兒園的老師們了
怎麼可以設計出這麼有趣的課程來
老木我記得讀幼稚園時都不知道在幹什麼耶（有啦，記得我夭壽的躲在門縫偷看老師們在看的恐怖片，從此對恐怖片敬而遠之）
唯一記得的是畢業典禮可以穿美美上台......哈哈
老師總是三不五時發一些上課花絮照片給家長們發漏（痛恨老公滑手機的我終於有覺得科技來自於人性）
看到小茉幼兒園的課程豐富到我都想去陪讀
還有老師要身兼攝影師也真是不容易啊

話說在這學期一開學
老師就要求家長利用廢棄的瓶罐幫小人種上像是地瓜，蒜頭等會發芽的植物
然後帶去學校觀察
記得以前我的植物觀察作業是到了上小學才有的說

想說幼兒園生應該也不會有太複雜的觀察作業
畢竟都是一群連字都不會寫連字都看不懂的小人們
觀察作業大概就免了
有一天我問小茉：你們每天一早到學校都做什麼？
她跟我說他們每天都要記錄自己的植物生長狀況
原來老師幫每位小朋友都準備了一本記錄本
不會寫字那就用畫的來記錄自己植物
天啊～～現在幼兒園生的學習進度跟本追上當年念小學的我啊
那當今小學的課程不就不可同日而語了（驚！！）

家裡剛好有三顆蒜頭冒出了芽
小茉爺隨便拿了個餅乾罐幫小茉種上了蒜頭
剛開始的時候小茉每天回家都要跟我們報備她的蒜頭長得多高多高（都嘛說長得好高好高，是能有多高啦）
有時候送她去學校還一定要邀請我進教室去欣賞她的蒜頭
她真的超自豪自己的蒜頭長高高

看每個小朋友都拿出自己的栽種物與小夥伴一起觀察欣賞
是不是超級可愛呀

然而長大的蒜葉和蔥葉不是只有觀察作用
我覺得老師設計課程最大的巧思就是讓小朋友自己收成自己的栽種物

然後帶到學校廚房煮成蔥花湯
天啊～～這真是太有愛的蔥花湯了

喝到自己親手栽種的蔥花湯
開心的都快要把盆給啃了

除了自己栽種的發芽植物
幼兒園還準備了發芽機來讓小朋友觀察豆芽的成長
也太有心了

短短幾天
小朋友就有滿滿一盆的豆芽可以收成

而這一次小茉的大蒜葉也可以貢獻了

小朋友盆栽中的愛心名牌都是自己親手寫親手畫
原來當初老師要求小人們回家要練習學會寫自己的名字就是這目的

小茉親手剪下自己的大蒜葉
真是超有成就感
就連老娘看得都覺得怎麼會這麼感動咧（默默眼紅～～）

當初幫小茉種大蒜時根本沒想到老師還有這一招
想想有的小朋友種的是水仙一類的觀賞性植物
根本沒機會剪下菜葉
小茉真的很幸運可以剪下自己的菜葉和喝到自己親手栽種的蔥花湯

自己剪下的蔥蒜葉配合發芽機長出的豆芽
下午的點心就是一碗碗愛心十足的蔥花湯

小茉當天回家馬上就得意的說她在學校把蔥花湯通通喝光光
一點都不剩
要知道她平時是一根豆芽都不願意賞光
以及凡是綠色蔬菜幾乎不碰的極度偏食小人
果然自己種的蔬菜是天下最好喝的湯
乾脆叫小茉爺幫她開闢一處屬於她自己的小菜園
以後就吃自己種的蔬菜
這樣就不挑食了
不過放學後還要去顧菜園的幼兒園人生好像也太忙了......哈哈

同場加映小茉幼兒園課程的豆芽長環境大比拼
老師將綠豆黃豆分別種在石頭，泥土，藻葉，水中和沙土中
然後請小朋友觀察他們的生長適應能力
吼～～真的還蠻有趣的
可惜我的幼兒園人生已經一去不復返
不然超喜歡小茉的幼兒園

我真心覺得幼兒園要上的有趣快樂最重要
絕對不要有任何壓力
學習的部分就等上了小學（或者中學.....哈）再說
畢竟童年真的太短暫
給它用力玩才是這個階段該有的進度
很開心小茉上了一所很適合他們的幼兒園
玩樂中學習
學習中玩樂！

p.s.所有照片都是小茉老師提供
     真的不得不佩服現在幼兒園老師們的身兼數職